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            别再用物质奖励影响孩子了!要是物质有用的话,那还要教育干啥?

            admin 2019-09-07 222人围观 ,发现0个评论

            作者简介

            "只需你这次考好了,我就给你买个游戏机。"

            "要是这次能得到第一名,假日就去三亚玩儿。"

            "你就专注预备竞赛吧,只需这次能夺冠,妈就给你买双名牌鞋。"

            相似这样的话,咱们常常会在家庭中听到。许多孩子其实都是一向被"奖赏"长大的,小时分,好好吃饭,就给买玩具;上了幼儿园,好好学习,就给小贴纸;非常困难上了学,成果好欠好,全取决于给的奖赏是不是有诱惑力。

            爸爸妈妈更喜爱用物质奖赏来鼓励孩子好好学习

            许多爸爸妈妈都觉得这样的方法并没有问题,给孩子买什么都好,只需能完结意图就能够。短期来看,几回物质奖赏就能换来孩子的前进,是值得的。可是,跟着孩子越来越大,见过的奖赏越老越多,我就会发现,这种奖赏式教育对孩子而言,害处远远大于优点。

            奖赏式教育为什么不利于孩子的开展?

            许多爸爸妈妈或许会觉得疑问,奖赏怎样还成坏事儿了呢?平常上班,单位不也是靠着奖金和假日来催促咱们好好工作吗?可是,对孩子来说,这种"简略粗犷"的教育方法,只会下降孩子自主学习的愿望,让孩子将悉数的留意力都会集在奖赏上,然后彻底疏忽了什么才是最重要的。

            从前听过这样一个故事:

            有一位对噪音特别灵敏的白叟,一群孩子每天在小区里踢垃圾桶宣布的动静,让他烦躁不安。

            屡次劝说未果,他想到一个好方法。

            他问孩子们:"你们踢垃圾桶是不是很高兴?"孩子们答复:"是"。

            他又说:"每天给你们一块钱让你们在固定时刻踢垃圾桶,你们乐意么?"

            孩子们答复:"乐意。"

            在之后的日子里,依照约定俗成,孩子们在固定的时刻里踢垃圾桶,白叟按规则给他们每人一块钱。

            一段时刻后,白叟说自己收入变少了,只乐意给5毛。

            孩子们一听钱少了一半,变得不高兴,踢垃圾桶的劲头也显着懈怠。

            再过一段日子,白叟对孩子们说:我现在没有收入了,没有钱给你们了,等我今后有钱了再说吧。

            孩子们无精打采地说:"那怎样行,一分钱不给,谁还乐意踢。"

            从那今后,孩子们再也不乐意去踢垃圾桶了。

            分明孩子原本很有热心,可是最后去自动抛弃,其间的原因就在于奖赏,白叟用奖赏毁掉了孩子们的趣味。

            其实,爸爸妈妈用奖赏来教育孩子,也是相同的道理,咱们以为是奖赏鼓励了孩子,可是,这种行为却无法持久保持,一旦没有了奖赏,孩子们就会退回到曩昔。

            一旦失掉奖赏,孩子的行为便会退回到曩昔

            首要,物质奖赏让孩子变得名利,然后短少内涵的动力。

            奖赏在一开端的时分,会对孩子有巨大的吸引力,可是这种吸引力其实是一种外部的驱动力,孩子为了得到物质而尽力,而不是为了尽力而尽力。

            时刻久了,物质对孩子的吸引力就会下降,或者说,爸爸妈妈需求供给更大的物质影响,才干让孩子从头发生动力。没有物质不可,物质太少不可,没有吸引力的物质也不可。久而久之,孩子就会失掉内涵的动力,没有物质影响,孩子也就不会尽力了。

            物质影响成为了孩子尽力的仅有动力

            美国闻名心理学家爱德华L德西从前做过一个试验。

            他召集了一群人参与自己的试验,进行答题。一开端,试验是没有奖赏的。之后,他将这群人分红两组:一组是答复问题有奖赏,另一组仍旧没有奖赏。

            一段时刻之后,他告知两组人,咱们能够歇息了,当然假如乐意,也能够挑选继续答题。只不过,此刻答题也是没有奖赏的。

            成果,有奖赏的那组人,在歇息时刻很少有人继续答题。而没有奖赏的那组人,在歇息时刻答题的依然有许多,由于他们对答题自身非常感爱好。

            这也便是闻名的德西效应,当外在酬劳和内感酬劳一同存在时,外部的鼓励不只不会协助孩子构成内涵动力,还会显着地削弱内涵动力。然后导致孩子不会发自内心地去树立杰出的行为。

            一味地依托外部影响只会让孩子失掉内涵动力

            其次,物质奖赏会损坏孩子的安全感和信任感。

            孩子也会觉得,爸爸妈妈奖赏的其实不是我这个人,而是我的一个行为。我考试考得好,所以有奖赏。可是,平常我体现非常好,只需考试成果欠好,我就不会有奖赏。还就会疑问,爸爸妈妈终究爱的是我这个人,仍是我的考试成果呢?

            慢慢地,孩子的安全感就会消失,终究国际上没有无条件的爱,连爸爸妈妈的爱也不是无条件的,没有好的成果,爱也就没有了。

            物质奖赏会让孩子失掉安全感与信任感

            不只如此,物质奖赏会影响孩子与爸爸妈妈之间的相等联络。当物质成为了一种奖赏,爸爸妈妈与孩子之间原本相等的联络,就会变成一种给予与被给予的联络。

            乃至更像是马戏团驯化动物相同,驯兽师给予动物奖赏,动物担任表表演相应的行为,这彻底变成了一种条件反射,而不是孩子的片面志愿。那么,孩子与爸爸妈妈也就不再是相等联络了,颁发与被颁发,只会让孩子觉得自己永远都是处于下风。

            物别再用物质奖励影响孩子了!要是物质有用的话,那还要教育干啥?质奖赏让孩子的尽力变成了一种条件反射

            既然如此,奖赏便是不能够用的别再用物质奖励影响孩子了!要是物质有用的话,那还要教育干啥?吗?当然不是,奖赏这种方法能够用,可是,爸爸妈妈在用的时分必定要讲究方法方法。

            爸爸妈妈应该怎么运用奖赏促进孩子健康生长呢?

            西班牙威望神经心理学家、国际大脑可塑性研讨范畴的闻名专家阿尔瓦罗从前提出过5种协助大脑平衡开展的东西,他以为,其间最重要的东西便是"鼓励孩子"。可是,爸爸妈妈要知道怎么奖赏孩子,在什么时刻奖赏孩子。而在这之前,爸爸妈妈就要先了解,奖赏与大脑之间的联络,只要了解了运行机制,才干更好地经过奖赏来鼓励孩子。

            一般来说,当孩子被奖赏是,他的大脑就会排泄出一种叫做"多巴胺"的物质,而多巴胺与人的心情和感觉都有很大的联络,它会向咱们传递出振奋以及高兴的感触,一同还会让孩子的大脑将现已完结的行为与满意感联络起来。而这也便是为什么一和孩子说到奖赏,孩子就会振奋,然后促进发生杰出行为的原因。

            多巴胺的排泄能够让孩子愈加振奋

            所以,奖赏自身没有问题,可是奖赏的方法以及内容就值得爸爸妈妈研讨一下了。

            第一点,奖赏要与孩子的实在体现相匹配。

            爸爸妈妈习气了在孩子做的欠好的时分,提出要给孩子奖赏,这样孩子就会为了奖赏去尽力。可是,孩子却不会去考虑终究怎样做才会更好,他们只会为了"即时奖赏"而去尽力。而从动机的视点来讲,孩子仅仅想要奖赏,而不是想要好的行为,所以一旦奖赏吊销,那么孩子的行为或许就愈加糟糕了。

            其实,爸爸妈妈不是不能够奖赏,可是要把别再用物质奖励影响孩子了!要是物质有用的话,那还要教育干啥?握好奖赏的机遇以及要和好孩子说清楚,他为什么会得到奖赏。之所以得到奖赏,是由于他的尽力,他恪守承诺,他做的进程,而绝不只仅是孩子取得了一个爸爸妈妈等待的成果。

            爸爸妈妈应该奖赏进程,而不只仅是奖赏成果

            还有一点,爸爸妈妈需求留意,那便是设置奖赏的时分,不必定非要完结某一个成果才干够奖赏,假如孩子有前进,哪怕仅仅比前一天好一点点,那么孩子的行为也是值得奖赏的。咱们要时刻记住,奖赏的意图是为了促进孩子杰出行为的发生,而绝对不别再用物质奖励影响孩子了!要是物质有用的话,那还要教育干啥?是为了满意孩子的物质愿望。

            第二点,要留意奖赏的频率,不能一向靠奖赏来推进孩子。

            有些爸爸妈妈一发现物质奖赏有用,就频频地运用。孩子欠好好吃饭,就承诺买玩具,欠好好学习,就承诺买游戏机,一而再再而三地承诺,就会让孩子对物质"免疫",导致物质影响起不到持久的继续的效果。

            所以,物质奖赏能够作为开端,最重要的是爸爸妈妈要经过物质影响来协助孩子树立杰出的习气,一旦孩子养成了习气,就能够恰当延伸奖赏的时刻,别再用物质奖励影响孩子了!要是物质有用的话,那还要教育干啥?逐步消除物质奖赏对孩子的影响。

            爸爸妈妈要留意奖赏的频率与时刻点

            不只如此,爸爸妈妈还能够将一个大方针分解成小方针,之后拟定一个奖赏表,告知孩子悉数都完结才会有奖赏。这样不只能够训练孩子推迟满意的才能,还能够让孩子具有完结长时刻方针的才能,对孩子的含义更大。

            第三点,不只仅物质能够成为奖品,爱相同能够。

            从某个视点来说,给予孩子物质奖赏并不是爸爸妈妈担任任的体现,乃至能够说,这是"本钱最低"的一种教育方法,爸爸妈妈并没有真实为孩子支付心思别再用物质奖励影响孩子了!要是物质有用的话,那还要教育干啥?。更何况,物质奖赏是没有止境的,一味地物质影响,只会让孩子最好对任何物质都提不起兴致。

            爸爸妈妈想要让孩子生长起来,最重要的是激起孩子的内涵动力,让孩子找到自己的价值和存在的含义,想要做到这一点,最好的方法便是给予孩子爱与陪同。

            爱与陪同才是对孩子最好的奖赏

            蒙台梭利从前说过,奖赏在精神上是役使他人所用的东西凌将军,它们只会诱使儿童牵强去做非天然的尽力,这些行为只会阻碍孩子们的天然开展。

            抽出时刻陪同孩子,了解孩子真实的喜爱和爱好,陪孩子去做他喜爱的工作,丰厚孩子的精神国际,与孩子树立密切的亲子联络。我信任,国际上没有什么是比这更好的奖赏了。

            陆北教师专业解密青春期,做你最温暖的陪同。我的头条号是陆北教师,欢迎咱们重视!一同,也非常欢迎咱们在谈论区留下你的育儿烦恼,陆北教师将陪你一同面临处理。

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